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金杯银杯不如客户口碑

  • CEO      陈经理
    创业是年轻人追逐的梦想,我也在追梦的路上。但是创业是困难的,刚开始注册公司就让我遇到很大的难题。跑工商局咨询了几次,
    还总是因为细小的问题拖延着我的进度。遇巧,那天在车库里看到财务之家的宣传单,然后就顺其自然的让财务之家代办。
    30分钟查名字,当天提交核名申请,整个程序下来,很快,所以最让我佩服的就是财务之家速度,
    居然8天就让我公司合法开业了。
    2020-6-27 16:15
  • CEO      李经理
    一次去茶叶城朋友那喝茶,看到财务之家的广告。
    我是做广告的,一看财务之家广告,就感觉这家财务公司和其它财务公司不一样。
    看广告设计,就认定财务之家是一家注重品质的公司。正好,当时急着要注册一家公司,
    就不请自来的去财务之家坐坐,经过参观交流,更加认证了我刚才的直觉。当即就和财务之家签约。
    到现在,我已经让财务之家代办两家公司注册了,合作过程非常愉快,对他们的服务态度也非常满意。
    2020-6-27 13:26
  • CEO      王经理
    找财务之家代办前,我找了另外一家公司,我注册的是贸易公司,
    众所周知,贸易公司取名字很难。我前前后后想了50多个,都用不了。
    然后叫那家公司给我些建议,他们一句话,取名字不是业务范畴。当时很生气,
    就果断终止合作。然后经朋友推荐找到财务之家,我让他们帮我想想名字,
    然后一天帮我想了20个可以注册的名字,我挑了一个很满意的。
    除了这些,后面的服务也很好,意想不到的是售后服务,完全是惊喜嘛。
    2020-6-27 11:14

新闻动态

  • 留学干货篇|如何攻克留学申请中的面试环节?
  • 对于很多申请出国留学的学生来说,面试是重要的环节之一,并已成为学生在申请过程中关注的重点。从学校招生的角度来说,面试是检验申请者所递交材料的真实性,考察学生沟通能力、独特性以及是否和学校足够匹配的有效手段。
    随着近些年申请竞争的加剧,学生在面试中表现出的各项能力,开始被越来越多的国外大学所看重,甚至直接影响到申请结果。如何在有限的时间内充分展示亮点、个人能力以及与学校的适配度,需充分了解学校面试意图、形式、内容等,提前做好相应准备。
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    留学申请中的不同面试类型
    及应对方法
    并非所有国外大学都有面试环节。例如主流留学国英国,除顶尖院校(如英国G5名校)或部分专业在审核过程中需要面试外,通常没有面试环节。而美国、加拿大、新加坡等国家,以及中国香港等地区的学校有90%以上的概率要求学生进行面试,但学校对于面试的政策也不尽相同。
    以美国大学为例
    美国的大学对于面试的政策主要有三种:必须、建议以及可选。
    对于要求“必须参加”(required)的面试,往往对申请面试的时间有限制,需申请者主动预约申请。通常来说,提前批次(ED)申请的面试预约截止日期在10月中旬,常规录取(RD)的申请面试预约截止日期在12月中旬。
    如果学校对于面试的规定为“建议参加”(recommended),学生也应将其理解为“必须参加”,虽然学校不对面试做强制要求,但优异面试表现是会被作为一项补充性信息纳入录取评估。尤其是在标化成绩或背景经历不是那么突出的情况下,好的面试成绩或将增加学生被录取的概率。“必须型”面试和“建议型”面试带有评估申请者是否符合条件的性质,其目的主要是让学校更进一步了解申请者,所以“必须型”和“建议型”面试都应在做好充分准备后参加。
    “可选型”(optional)面试,旨在提供学生与大学间相互了解的机会,为“信息提供型面试”(informational interview),如不参加也几乎不会影响申请结果。
    目前,美国藤校及排名前二十的院校几乎都要求申请者必须或建议参加面试。
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    不同的面试官身份
    根据面试官的身份不同,学校申请面试还分为由学校组织的官方面试和第三方机构面试。
    由学校组织的官方面试除招生官面试外,还有校友面试的形式,即学校委托世界各地的校友对申请者进行面试,许多顶尖院校采用这种方式考察非本土的学生。第三方机构面试则是大学委托第三方面试机构来帮助其面试申请学生。随着近年来申请人数的增多,第三方机构面试逐渐成为学校普遍采取的面试方式。虽说第三方机构面试主要侧重于检测学生的英语水平是否和所提交的材料相符,以及检测学生的问题作答是否与申请所提供的材料一致,相较于学校招生官面试相对简单。但由于第三方机构能拥有的学生资料比较少,学生在面试过程中如能承担起引导话题的作用,掌握主动权,便能够加强在自己擅长领域的表现。此外,不同第三方机构的面试同样有不同侧重点,例如不同的评分标准,有些还有写作的要求等,在进行第三方机构面试前也要对机构做充分了解。目前较为常见的第三方机构有InitialView(初鉴)、Vericant(维立克)和Duolingo(多邻国)。
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    不同的面试侧重点
    根据学生学段不同,面试方式和侧重点也略有不同。
    在本科的申请中,因为不涉及或很少涉及到项目、工作背景或科研方向,此类面试主要目的是了解学生个人基本情况、英语水平、沟通能力、课外活动、专业方向等,面试问题主要偏向于生活、性格、业余时间的兴趣等,高频问题包括自我介绍、为什么选择这个项目、最喜欢或最不喜欢的课程、兴趣爱好,以及根据简历中呈现的活动经历进行细节的追问。
    申请硕士研究生的项目时,面试就更侧重于考察申请者在本专业领域所掌握的知识水平情况,以及工作实习、项目实践情况,常见问题有:你的研究兴趣是什么?你的职业目标是什么?你认为你的研究领域主要趋势是什么?你能为这个项目带来什么?面试问题多注重考察学生的专业素质及能力。
    面试准备TIPS
    1
    突出适配度
    对申请的学校、项目以及自己的简历中所呈现的内容进行透彻了解。做到在回答个人信息类的基础面试问题时可以清楚地介绍、描述自己相关经历,突出优势的同时将自己与学校、项目适配。例如在描述参加某项实践活动或实习的时候,可以重点表达在这个过程中学到了什么与申请的专业相关的内容,或实践过程有哪些感悟,如何能帮助到未来的学习研究。
    2
    表达有逻辑
    针对不同的常见问题可以准备相应的回答框架,例如描述某个项目可以是:主题+你在其中的位置+做了哪些工作+遇到的困难+如何解决的+获得的成果/感悟。不同类型的问题可以总结一套或几套答题思路框架,填充不同的内容进去,这样不仅在回答问题时有理有据,也能向面试官很好地展现学生的逻辑思维能力。
    3
    展现辩证性思维
    欧美国家对于辩证性思维非常重视,这也要求当学生在面试中对一个事物进行描述或阐述一个观点时,需要从不同角度或多个维度进行考虑。当面试中遇到一些开放题型,例如某新型科技是怎么影响某一领域或评价某个新鲜事物,在回答时除尽量向积极的方向表述外,如能进一步提到相关的潜在风险、解决办法或未来趋势,则能体现思考的全面性、辩证性。
    4
    做好面试前的细节准备
    受新冠肺炎疫情的影响,近两年部分学校取消了国际学生与招生官线下面试的方式,广泛采用线上视频或上传录像的形式。那么在面试之前,申请者需要检查电子设备,确保网络正常,摄像头、耳机等通话设备清晰,光线充足,并且背景环境干净且安静。另外,在正式面试前,可以先进行模拟面试。让同学、家人、老师模拟面试官,对他们谈论自己对所选专业、学校的兴趣,练习清晰大声地表达自己的观点,回答可能被问到的问题。并将过程录制下来回看、复盘。模拟面试可以帮助学生更好地熟悉面试材料、可能被问到的问题,在真正面试中能够更快、更自如地进入面试状态。
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    留学面试是申请中重要的环节,甚至直接决定着是否能够成功申请。但在一个人的学习和职业生涯中可能会经历很多场面试,在深造时、找工作时、进行其他资格考试时……虽然面试的目的不尽相同,但是准备的方法、考察的重点,和留学申请面试却异曲同工。如能够做好留学面试准备,建立充分的认知及系统的应对办法,能够为未来的面试考察打下不错的基础。对于性格偏内敛的学生来说,可能不善于在陌生的环境或对陌生人充分地展现、表达自己,往往容易紧张,这就需要更加全面且充足的准备。
    出国留学的意义,不仅是学习专业知识、提升专业技能,更是发现自我、与世界交流的过程。在这一过程中必将面临种种挑战。在做好充足准备的前提下抛开心理负担,去自然自信地展示自己,也是在更广阔的人生舞台中展现自我的开始。
    来源:《留学》杂志总第185期,图片来源于网络,如侵删。
    记者:杨冬妮
    监制:李璨
    责任编辑:刘煜
    2025-03-18
  • 留学的历史定位:划时代的留学潮
  •   中国比较正规意义上的留学教育仅有一个半世纪多一点儿的历史,却涌现了三次颇有影响的留学大潮。

      第一次留学潮出现于20世纪初年,是1894年甲午战争后中华民族觉醒的重要标志,直接为辛亥革命做了人才和思想舆论的保证,随之而来的是孙中山领导的反清革命的胜利和共和国的旗帜首次在中国的大地上高高飘扬;第二次留学潮涌现在五四运动之后,是中华民族又一次民族觉醒推动的结果,客观上促进了共产党的创立和社会主义思想的传播,接踵而来的是毛泽东领导的新民主主义革命的胜利和新中国的建立;第三次留学潮则至20世纪70年代末才出现,是改革开放即中华民族第三次民族觉醒的产物,也是改革开放的硕果,为中国人真正走向世界和现代化建设提供了人才和思想的保证,邓小平确立的改革开放战略之所以大踏步迈进,留学生是重要支柱之一。三次留学潮伴随着三次民族觉醒和三次大的社会变革,也涌现了孙中山、毛泽东、邓小平三位历史伟人。其中孙中山、邓小平本身就是留学生,毛泽东虽然阴错阳差没有到国外留学,但他是五四时期留法勤工俭学的积极倡导者和支持者,一向对留学生抱以厚望和特殊的尊重。三次留学潮几乎和中国近现代的历史相始终,和中国现代化的进程相伴随。如果将三次留学潮加以比较,有一点是不容置疑的:即第三次留学潮规模空前,影响巨大,史无前例,非前两次留学潮所能比,具有划时代意义。

      一

      众所周知,开创中国留学教育先河的是容闳博士。1847年,19岁的容闳经过98天的海上颠簸来到了纽约,后往耶鲁大学留学。1854年毕业后,为了说服清政府向美国派留学生,他放弃在美国可以从事优越工作的机会,返回中国。经过18年的辛苦奔波,才在曾国藩、李鸿章的帮助下,于1872年到1875年率领120名10岁到15岁的幼童到美国留学。按照容闳的设想,中国如果每年都向国外派遣数量可观的留学生,坚持100年,则中国现代化建设中对高级人才的需求就可以解决,古老的旧中国就可以慢慢变为美国那样强盛的新中国。容闳的设想无疑是远大而有道理的,它触及到了中国社会变迁中带有核心意义的高级人才的培养问题。但是,坚持封建专制的清政府对待人才的惟一标准是是否有利其统治。当留美幼童开始出现“西化”倾向的时候,就不计成本毫不犹豫地于1881年将幼童中途撤回,不但容闳百年派遣留学生的远大理想化作泡影,连最初确定的幼童留美15年的计划也未能实现。这些幼童归国后几乎被看作“政治犯”,不予重用。詹天佑等留美幼童后来的辉煌成果完全是他们自我奋斗的结果。可见,洋务运动时期虽然打开了出国留学的大门,清政府在派留美幼童的同时,还往欧洲派遣了80多名留学生,但整个社会的思想意识是相当落后的,即使在广大民众乃至知识界,留学生也不被看重。留美幼童在招生时就曾遇到极大的困难,人们宁愿让孩子读八股、考科举,也拒绝送子女到美国读书。严复从英国留学回来,已经做了天津北洋水师学堂的校长,但仍被社会尤其是官僚文人所轻视,不得已四次去考科举,但皆名落孙山,直到1910年,严复已经56岁了,清政府才大发慈悲,“奖励”了他一个“进士出身”,让人啼笑皆非。这种社会氛围使19世纪70年代开启的派遣留学生的大门一度关闭了近20年。

      1894年中日甲午战争清政府被日本战败的消息传出后,举国震惊。一向被中国人看不起的日本居然割去了中国的宝岛台湾,还得到2亿两白银的赔款。真可谓“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”诚如梁启超所形象指出的那样:沉睡了上千年的中国这头睡狮终于在甲午战争之后猛醒了。19世纪末20世纪初,中国人渴求民族独立和民族复兴的热情空前高涨。于是出现了争先恐后往日本留学,借以寻求救国救民良方的热烈场面。甚至有父子、母女、爷孙乃至全家留学日本的感人情景。日本友人为了给中国留学生补习日语和其他基础知识,开办了20多所新学校。1905年留日学生猛增到8000多人,1906年又上升到1万多人。整个20世纪初年,留日学生有2万多人。这在当时是一个很惊人的数字。在“留日热”的推进下,也有少量的留美生、留欧生出国。出国留学已经成为中国人认可的一条获取知识、成就事业的重要通道。这种思想观念的转变无疑改变着中国人的知识结构和中国文化的内涵以及与世界的联系。而“留日热”最显著的政治功效就是为孙中山创立推翻帝制、创建共和的伟大业绩准备了必要的条件,在共和国的旗帜上抹上了亮丽的一笔。

      当然,这股“留日热”也暴露出不少问题,诸如:1、政府主导地位缺失,具有一定的自发性;2、出国没有严格的考试,无法保证留学的质量;3、学习科目过于宽泛,造成不必要的浪费;4、留学管理无力,问题时常发生;5、数量可观,成才较少。总之,带有起步阶段的许多不成熟。


      二

      第二次留学潮和第一次留学潮间隔仅10年左右,就在五四运动时期出现了。这次留学潮以留美、留法、留苏为中心,当然留英、留德、留日等也有较大的发展。从总体上观察,这期间的北洋政府对出国留学是采取放任的态度,这给企图“放洋”的青年以一定的自由度;辛亥革命后军阀混战的黑暗局面,又迫使许多有头脑的学人重新思考中国的前途和命运,出国留学自然是解决这一问题的重要途径之一;1915年的新文化运动,高扬了科学、民主的大旗,给传统思想以巨大的冲击,更新观念,吸收世界新文化是多数年轻留学者的追求;经过第一次世界大战,中国人的世界观和竞争意识大大增强,这也促使一部分青年去经风雨,观“洋潮”;五四之后中国革命浪潮的重新突起,为献身革命而出国探求新知,成为革命队伍中的一股热潮。这些因素的交织回应,为第二次留学潮的到来奠定了基础,促使留美、留法、留苏不断升温。

      五四时期的留学潮持续时间长,平衡而有序。1908年,美国决定退回部分“庚款”以资助中国派留学生,之后于1911年即设立了清华学堂,作为留美学生的预备学校,于是以庚款留学生为中坚,加上众多的自费留美生和各个部、企业、学校等派出的留美青年,使美国各大学“布满了中国留学生”。1925年,美国的外来留学生约7500多人,中国留学生则多达2500多人,占三分之一。这些中国留学生素质高,学习刻苦,成绩优良,自治能力强,成立有各种社团,举办许多颇有意义的活动。现存的《留美学生年报》、《留美生月报》及《科学》等杂志,从一个侧面反映了当年留美青年高昂的学习情趣和美好的追求。他们是用科学精神浇铸的一代让中华民族骄傲的有为青年。

      如果说留美生的追逐目标主要是科学文化,那么留法勤工俭学生则侧重于政治方面了。五四前后留法勤工俭学运动之所以兴起,一是在工读主义思潮的推动下,许多青年试图寻求一种“劳工神圣”式的具有共产主义色彩的社会蓝图,而勤工俭学正是实现这一理想的最好尝试;二是许多青年认为法兰西是自由民主的发祥地,梦想到法兰西去具体地体验一下;三是一批有影响的人物如蔡元培、李石曾的全力推进。至1921年,在法国勤工俭学的中国留学生已达1600多人,他们一边做工,一面上学,辛苦异常。王若飞做工回来,在地铁上就睡着了,坐过了站还不知道。这批人在学业上进展大的不多,多数念中学或职业学校。但他们切实地体验到了资本家对工人的压迫和剥削,对资本主义制度恨之甚深,对社会主义理论和马克思主义的书备感亲切,并认真研究,落实于行动。留学期间,他们就组织革命活动,向国内介绍和传播马克思主义。蔡和森与向警予的结婚照,中间便放着一本厚厚的《资本论》。在这批留法勤工俭学学生中间,不仅涌现了许多有为的职业革命家,而且产生了一批马克思主义的理论宣传家,社会主义能植根中国,其功甚伟。

      “留苏热”的出现主要是政治革命的推动。1921年中国共产党成立后,为效法苏俄,急切派革命青年赴俄学习;1924年国共两党合作的成功,孙中山“以俄为师”口号的提出,又将派青年去苏联学习视为培养革命人才的主要途径。为此,苏联政府在莫斯科专门创立了一所孙逸仙中国劳动大学,大批接收中国留学生。1926年前后,在苏联学习的中国留学生有1600多名。他们基本是学习革命理论和军事知识,旨在为中国培养革命栋才。这批人也确实对中国革命有深远的影响,最著名的如刘少奇和蒋经国等。

      三四十年代,随着共产党和国民党的斗争加剧以及苏联特殊的对华政策的实施,主要由共产党向苏联派一些留学生,但数量有限。国民党政府则主张向美国派留学生,抗日战争胜利后,一度有很多青年赴美留学,人数达5000左右,但对整个社会牵动较小,还不能说是又一次留学潮,只能讲是第二次留学潮的余波。

      改革开放后中国派出的首批赴美访问学者抵达美国

      三

      1978年的改革开放,拉开了第三次留学潮的序幕。1978年6月23日,邓小平在听取清华大学的工作汇报时明确指出:“我赞成留学生的数量增大……这是五年内快见成效、提高中国水平的重要方法之一。要成千成万地派,不是只派十个八个……要千方百计加快步伐,路子要越走越宽。” 邓小平的指示吹响了青年学生走向世界的号角,迎来了中国历史乃至世界历史上从未有过的留学大潮。经过30年的曲折发展,中国有120多万人到国外留学,遍布100多个国家和地区,涌现了一大批中国现代化建设的卓越人才。留学生已经成为中华民族复兴和中国连接世界的生机勃勃的方面军。如果从中国留学史的视角去观察,这次留学潮不仅大大超越了前两次留学热潮,而且还呈现出一些新特点。

      其一、拓宽留学渠道,调动全社会的积极性。发展留学教育,最重要的是财力支持和人力保证。改革开放之后,中国政府以前所未有的开放姿态,利用各种财源筹集留学经费,同时制定多种政策法规,激发青年学生出国留学的积极性,为留学教育的持续高涨打下良好的根基。在国家公派留学为主导的前提下,各部、各省、各个基金会、民间社团、大专院校以及国外的留学基金等都加以利用,采取一切办法,广派留学生。尤其是1980年代之后,允许自费出国留学,大大激发了全社会支持留学教育的积极性,使留学由单纯的教育行为转化成一种社会行为。随着1990年前后自费留学教育的不断成熟和规范,自费留学大军直线上升,成为30年留学大潮的重要组成部分。许多家长节衣缩食、东借西凑,千方百计送子女出国留学,这在客观上弥补了国家扩大留学教育经费的不足。在晚清和民国,也有一些自费留学生,但和改革开放后的自费留学生相比,只不过是九牛一毛。

      其二、留学牵动千家万户,国人的留学意识空前提高。在改革开放之前,对绝大多数民众来讲,出国留学是不可思议和十分遥远的事情,更谈不上对国家留学政策的关心。但近30年,谈论留学,想办法让子女到国外留学,则变为街谈巷议,成为日常生活中谈论的一个重要话题,这在中国历史上是破天荒的,是中国人渴望走向世界和留学意识高涨的显著标志。从考托福(TOEFL)和“GRE”那长长的队伍里可以感受到出国留学的火热。自从美国1981年在中国举办托福考试,参考的人数直线上升。以北京为例,1981年首次考试为285人,1985年即上升为8000人,1986年达18000人。1989年全国的考生有4万多人。到了90年代,为了报名,常常要通宵排队,但仍有未如愿者。而托福和“GRE”的成绩则越考越高,北京新东方学校的补习班则越办越火。日益高涨的出国留学成了中国改革开放的一道亮丽的风景线。

      其三、全方位的社会影响。30年的留学潮由于时间长,人数多,对中国社会的影响即重大而持久。众多的留学生走向世界,无形中促进了中国文化的传播,中国文化的世界化从来没有像今天这样广泛而深入。而留学生在国外的学习和生活,也自然将世界文化介绍到国内,中国人对世界的了解和认知也从来没有像今天这样深入和准确。留学生真正成了中国和世界联结的纽带。大批留学生的学成回国,迅速成为推进社会全面进步的生力军,在各行各业散发出勃勃生机。活跃在各地的留学生创业园,集先进的技术、管理、资金、产品、物流于一体,有力地推进了现代化的建设。北京中关村的高科技园区,归国留学生是核心。各大专院校的归国留学生,则是难得的教学和科研骨干,一些新兴学科和先进的实验室,多数由留学生主持。科技战线归国留学生几乎起主导作用。以国家重要的“863计划”为例,首席科学家和主要的领导者有七成为留学生。1996年在“863”十周年成果汇报会上,信息技术领域的主题专家组组长周炳琨明确指出:“光电子主题组前后参加者700多人,分布全国各地,大多数课题负责人或骨干是留学归国人员。一些重大的科技成果如DFB激光器、量子阱激光器等,其主要完成者几乎全是留学回国人员。”在近些年两院院士的增选中,有留学经历者高达90%以上。留学生对中国的影响已经波及到教育、科技、文化、政治、经济、法律、金融、通讯、交通、社会等许多领域,可以说是全方位和划时代的。

      来源:神州学人 2008年06月22日

    2025-03-18
  • 宾夕法尼亚大学有哪些专业?各大专业总有一个适合你
  •   宾夕法尼亚大学是美国的顶尖的高等学府之一,在美国大学中常年排名前十,因此,像这样一所世界级的顶尖高校一直都吸引着全世界的学生前往申请学习。那么宾夕法尼亚大学作为最好的大学之一,学校都开设了哪些专业以供学生选择学习呢,为了帮助同学们更好的选择一个适合自己的专业进行学习,接下来就一起来看看宾夕法尼亚大学有哪些专业的详细介绍,希望对大家有所帮助。

    宾夕法尼亚大学有哪些专业

      宾夕法尼亚大学有10个学院,其中:

      商学院——全美第一;

      工商管理领域专业——全美第二;

      生物医学领域专业——全美前十;

      宾夕法尼亚大学专业设置:

      

      专业名称 专业英文名

      非洲研究 AfricanStudies

      古代史 AncientHistory

      人类学 Anthropology

      建筑学 Architecture

      生物化学 Biochemistry

      生物行为学导论 BiologicalBasisofBehavior

      生物学 Biology

      生物物理学 Biophysics

      化学 Chemistry

      电影研究

      CinemaStudies

      古典文学 ClassicalStudies

      认知科学 CognitiveScience

      传播学 Communication

      比较文学 ComparativeLiterature

      犯罪学 Criminology

      地球科学 EarthScience

      东亚区域研究 EastAsianAreaStudies

      东亚语言与文明 EastAsianLanguagesandCivilizations

      经济学 Economics

      工程学 EngineeringMajor

      英语 English

      环境研究 EnvironmentalStudies

      美术 FineArts

      法国研究 FrenchStudies

      性别、性和妇女研究 Gender,SexualityandWomen'sStudies

      地质学 Geology(seeEarthScience)

      德语 German

      健康与社会 HealthandSocieties

      西班牙语研究 HispanicStudies

      历史 History

      艺术史 HistoryofArt

      国际关系学 InternationalRelations

      意大利语研究 ItalianStudies

      犹太研究 JewishStudies

      拉美裔和拉美裔研究 LatinAmericanandLatinoStudies

      语言学 Linguistics

      逻辑、信息与计算 Logic,InformationandComputation

      数理经济学 MathematicalEconomics

      数学 Mathematics

      现代中东研究 ModernMiddleEasternStudies

      音乐 Music

      近东语言与文明 NearEasternLanguagesandCivilizations

      哲学 Philosophy

      哲学、政治和经济学 Philosophy,PoliticsandEconomics

      物理 Physics

      政治学 PoliticalScience

      心理学 Psychology

      宗教研究 ReligiousStudies

      浪漫语言学 RomanceLanguages

      俄语 Russian

      科学、技术与社会 Science,TechnologyandSociety

      社会学 Sociology

      南亚研究 SouthAsiaStudies

      西班牙语 Spanish(seeHispanicStudies)

      戏剧艺术 TheatreArts

      城市发展研究 UrbanStudies

      视觉研究 VisualStudies

      生物工程 Bioengineering

      化学与生物分子工程 ChemicalandBiomolecularEngineering

      计算机工程

      ComputerEngineering

      计算机科学 ComputerScience

      数字媒体设计 DigitalMediaDesign

      电气工程 ElectricalEngineering

      材料科学与工程 MaterialsScienceandEngineering

      机械工程与应用力学 MechanicalEngineeringandAppliedMechanics

      网络化和社会系统工程 NetworkedandSocialSystemsEngineering

      系统科学与工程 SystemsScienceandEngineering

      生物医学 BiomedicalScience

      认知科学 CognitiveScience

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      计算机科学 ComputerScience

      护理学 Nursing

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      行为经济学 BehavioralEconomics

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      环境政策与管理 EnvironmentalPolicy&Management

      金融 Finance

      全球分析 GlobalAnalysis

      医疗管理与政策 HealthCareManagementandPolicy

      保险与风险管理 Insurance&RiskManagement

      法律研究和商业道德 LegalStudies&BusinessEthics

      电子商务管理 ManagingElectronicCommerce

      市场营销 Marketing

      市场营销与传播 Marketing&Communication

      市场营销与运营管理 Marketing&OperationsManagement

      运营与信息管理 Operations&InformationManagement

      房地产 RealEstate

      零售学 Retailing

      社会影响和责任义务 SocialImpact&Responsbility

      统计学 Statistics

      以上就是对宾夕法尼亚大学有哪些专业的简单介绍,希望对同学们有所帮助。美国一直都是中国留学生留学选择最热门的国家,对于签证、院校、专业、就业前景、费用等问题也是留学生非常关心的问题,在相关资讯中会为留学生逐一介绍,希望同学们持续关注,有相关问题也可以咨询IDP留学专家,在这里衷心的祝愿留学生顺利出国深造,学有所成。

      

    2025-03-18
  • 美术生去日本留学条件_4
  • 大家在选择培训班的时候都会关注这个问题,那么接下来就跟着中国教育在线小编一起来看看美术生去日本留学条件,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。美术生去日本留学条件

    美术生去日本留学条件

    1、语言要求。

    (1)日语成绩。JLPT成绩,大部分艺术类院校要求N2及以上水平,最好能考到N1。(2)除了日语要求之外,如东京艺术大学大学院美术研究科修士报考中对英语成绩有明确要求,必须提供以下任一英语成绩:T0EFL(iBT)或者T0EIC Listening&Reading或者T0EIC Speaking&Writing、IElts(Academic Module)。

    2、作品集。

    对于日本艺术留学的作品集来说,需要根据具体申请院校的要求来做。日本艺术院校的项目,要求考生提交作品集实物。

    3、研究计划书。

    在研究计划书中,你需要向导师阐述自己入学后的学习目标和专攻领域等等,目的是让导师能了解你的规划以及你对专业领域的认知和研究水平。

    4、考试内容。考试一般般分为笔试和面试两部分。

    (1)笔试一般是小论文,按题目要求写就好。

    (2)面试根据不同院校和专业分为单人或群体面试。面试过程需要展示作品集,并回答相关提问,要求大家日语流畅。

    5、推荐信。

    推荐信在申请学校的过程中还是占据着比较重要的位置,因为推荐者代表着你的学习基础也就是说起点更高,而日本和别的欧美国家一样特别注重推荐信,所以推荐人的选择就很关键,最好有了解你的老师来写,而且要全面一些,但是切记不能够只写优点。

    6、面试。

    如果个人出身情况不是特别好的学生,一定抓住面试这个机会,表现的自信、阳光、上进。不论哪个面试老师都很重视面试的现场效果,这是一个能逆风翻盘的环节,针对学校老师的情况尽可能多的提前了解相关资料,在面试前进行针对性的练习。

    以上就是关于“美术生去日本留学条件”这个问题的相关回答,希望以上内容能够帮助到有需要的大家。如果还想了解这方面的相关内容,请关注中国教育在线外语频道。

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    2025-03-18
  • 出国留学英文自荐信 英文出国留学推荐信(模板三篇)
  • 在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    i am greatly grateful that you can spare some time to read my letter。 i am a chinese undergraduate from jiangsu university。 my name isxxx, coming from xxx of jiangsu province。 i will graduate in july 20xx。 after that, i want to continue my education by pursuing a master degree in uk。

    since i became an accounting major, it has been my dream to be professional at finance and accounting。 i always appreciate the free academic environment。 in addition, i am looking forward to studying freely and having access to the exotic culture。 in order to pursuing the aim, i have made great efforts to get high marks in some of my compulsory curriculum, such as science of auditing,financial management and international trade。 although the results of some other courses are not that good, i promise that it will definitely not influence my pursuit and the interest of accounting, finance and economics。

    constant learning makes me interested in accounting increasingly; meanwhile, having had some lessons related to acca arouses the greater interest, which has consolidated my desire to pursue further education in the uk。 mathematics, english and professional courses about accounting or finance were my favorite subjects in the college。 i have established the strong academic foundation through my intense college studies, internship and prolonged personal interest。 as an accounting major, i have always dreamed of involving in the field of finance, economics and accounting to improve the academic level and working capacity。 while your university has enjoyed considerable reputation in this filed, it will be greatly appreciated if you can give me a chance to do graduate study。

    during the college years, the post of being a monitor benefits me a lot。 organizing the class to complete some subjects or thesis makes me realize the importance of cooperation, which, i believe, will directs me achieve greater progress in the future life。 for instance, our team once won the prize of the excellent accounting dissertation at social practice in summer vocation in my university, which can demonstrate my professional skills to some extent。

    i am a person of great sense of responsibility。 when i was a sophomore, i set up xxx volunteers association with three classmates, the aim of which is to induct the high school students and college students to establish accurate learning view, value view and outlook of life。 what we have done has got much attention and affirmation in society。

    with so much admiration and enthusiasm, i hope i would have the opportunity to study under your supervision。 if admitted, i am able to continue my passion on studying and get along better with others。 thanks for your kindness and consideration。

    yours sincerely,

    janle

    dear interviewer:

    hello! my name is jane。 i’m a student in hit, majoring in automation。 here, i’d like to take this opportunity to recommend myself to be transferred to your school。

    i think i’m competent to be chosen as a member of yours。 i love my major and i have been working hard since i entered the university。 and in every semester, i got my grades over 85 percent。 i think that it’s a recognition and encouragement to me。 in the meantime, i spent a lot of time studying english after class。 the work i did in my leisure time really enhanced my listening and speaking skills。 also, it builds up my confidence to quickly get accustomed to the life abroad。

    besides, these are not what i did best in my college。 people say that i’m a energetic girl。 except of the study part, i also participate in many student clubs。 for instance, last year i joined in a dance club and won a prize in a cheer squad competition。 then, there came the school’s new year performance。 so my friends and i directed the whole class doing a dance show。 it was very successful。 and this year, i tried something new——i acted in a modern stage play。 i like new things, and always be energetic and creative。 this is my style。 in my point of view, activities like these can make my college life more colorful。 i really get fun, make a lot of friends, and learn how to cooperate with others。 what’s important, i gradually knew how to keep balance with life and work。

    i always having a dream to become an engineer。 in order to realize my dream, i will spare no effort to improve myself。 and now, i think going further study abroad is the best choice for me。 my family is also in favor of my studying abroad。 they want me to gain access to the culture in other country。 so i believed my plan to study abroad will be a success。 if i’m very lucky to be accepted, i’ll work even harder and be strict with myself。

    sincerely yours,

    jane

    写推荐信要根据自己的情况具体安排,注意层次和条理。有名望的推荐人无疑对申请者有很大帮助,所以在选择的时候一定要慎重。出国留学推荐信在签证的过程中至关重要,收集了一些出国留学推荐信范文供大家参考。

    dear sir or madam,

    at the request of university of denver, my student in zhengzhou 19th high school, i’m providing this reference, which i hope can be useful for you to review her application to your undergraduate program.

    i have been the chinese teacher and class director in zhengzhou 19th high school for more than ten years. we are one of the most famous and high-quality high schools in the whole city, the faculties in our school are all renowned and highly-experienced. though i’m relatively young in the school, i have lots of experience in chinese teaching and student managing. i have been titled the outstanding young teacher and class-director by school and city.

    yadi wang came to my class in september 20xx, the semester she entered our school. i know she is talent in music. she used to performance flute in our school activities, such as in talent show. in 20xx, she passed the high level test of flute level 8. she loves music that is all her classmates and school teachers know.

    yadi wang had special leadership and friendship in my class. once we were about to take part in our school’s drama festival. we were supposed to play a chinese traditional drama –baimaonu. i analyzed some key plots and roles of this drama to my students, and then left all the other works to their own. yadi wang was in charge of the directing and casting. it was not an easy job as it may sound. the enthusiasm made everybody ask for the leading roles, but no one was willing to take these minor ones. so yadi wang decided to run an audition. combined the performance in the audition and students’ actual characteristics, yadi wang assigned everyone the most suitable role. and then, she spanided the crew into several groups. different groups rehearsed in different places at the same time. and the leading actors were the strings to connect these groups into a collectivity. through this way, it saved lots of time, which was the scarcest thing to middle school students, to get everybody into his role. and before the final performance, she just needed to call all the actors together for a preview for once or twice. she has done even better than i had expected.

    another time was in a seminar, we ran a debate competition about teacher’s professional ethics. yadi wang was the leading debater of the con side. during the debate, she showed her wide knowledge and eloquence. she used lots of proverbs, history figures and examples to support her stand, and

    every word of her was incisive to get to the point, and also full of humors. her performance won both her teammates and opponents’ admiration.

    her positivity and versatility also can be found in many other aspects. she is ours school’s famous piano player who is always invited to play in many occasions. she knows the traditional skill of calligraphy writing, which she has been practicing from very small. during weekends or vacations, the “holiday working team” she leads can always be found doing many community services. normally, in order to get more students to participate in class’s management, the student cadre will change every semester or two, by student vote. but yadi wang has won all the elections by now, so she continued to be the monitor from the beginning of our class to today, and very likely to the graduation. all her classmates have approbated her ability, characteristics and performance. she is already a model in the class.

    in this reference, i didn’t mention much about yadi wang’s grade, which i believe you can easily find was so outstanding from her transcripts and her ranking (25th out of 1560 students), because i’d like to give you something that you cannot find from these documents but i think is equally important to contribute to her excellence. i do hope, according to my recommendation, you could give her a favorable review. thank you! please feel free to contact me.

    sincerely yours

    molly yu

    chinese teacher/ class director of zhengzhou 19th middle school

    2025-03-18

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